Le Cordonnier

Le Cordonnier

Idées pédagogiques :

Standards : 2.1, 2.2, 4.2, 5.2, Niveaux  A1/A2 faux débutants

Vocabulaire : métiers

1. Faire apprendre la chanson.

2. Demander aux élèves ce que fait le personnage dans la chanson. Expliquer le métier du cordonnier. Chanter la chanson avec d’autres métiers typiques de France. Voir ci-dessous pour quelques idées.

Je suis un p’tit boulanger,
Qui fait du pain toute la journée.
Pétris fort sur cette pâte.
Je vais te le préparer.
Pétris fort sur cette pâte.
Pétris fort sur cette pâte.
Pétris fort sur cette pâte.
Pétris !

Ou bien :

Je suis un p’tit fermier.
Je travaille toute la journée.
Je travaille dans les champs.
Je vais te raconter.
Ecoute bien mon histoire.
Ecoute bien mon histoire.
Ecoute bien mon histoire.
Ecoute !

Je suis un p’tit berger.
J’ garde mes moutons toute la journée.
Garde mes moutons dans les champs.
Je vais te les montrer.
Regarde bien mes moutons.
Regarde bien mes moutons.
Regarde bien mes moutons.
Regarde !

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